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Doit-on enseigner les classiques à l’école?

Publié le 14 janvier 2014 par cafes-philo

Or tes mots se sont posés sur ma lèvreJe les ai chuchotés, m’enhardissantUn peu et laissant monter la fièvreJ’ai déclamé, la voix s’affermissantQuelques mots décalés et saisissantsQui parlent d’honneur, qui parlent de flammeLes mots de ton cœur, les maux de … Continuer la lecture →

Publié dans Philosophie & Poésie | Marqué avec corneille, coup de sang, émoi, fièvre, hologramme, honneur, lièvre, maux, mélodrame, oriflamme, Princesse de Clèves, verbe | Laisser un commentaire

Les mots permettent-ils de se comprendre ?

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Publié le 30 mars 2011 par cafes-philo

Restitution du débat. Café-philo de Chevilly-Larue 22 avril 2009 Animateurs : Guy Pannetier, Danielle Vautrin. Avec le concours des poètes : Florence Desvergnes et Jean Bernard Tandaravayen. Introduction : France Laruelle Modérateur : André Deluchat Introduction : Les mots sont … Continuer la lecture →

Publié dans Non classé, Saison 2008/2009 | Marqué avec adage, aporie, argument, Au fil des mots, auditoire, casuistique, comprendre, concepts, conventions, discours, écoute, érudits, expression, exutoires, gestes, langage, Machiavel, maux, méthode, mots, non-dits, paradoxe, parleur, pensée, phrase, pluie de mots, public, récepteur, regard, sémantique, serviteur de l'idée, sourire, structurer nos idées, syllogismes, Tsunami de mots, valeurs, vocabulaire | Laisser un commentaire

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